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학생부종합전형 4

2021 대입 수시모집 전형유형별 모집인원 비교

[전형유형별 모집인원 비교(정원내 기준 / 단위:명)] 2021 대입 수시모집 전형유형별 모집인원 비교입니다. - 2021대입 수시모집의 학생부교과전형 모집인원은 전년도 대비 859명 소폭 감소하였다. 서울, 강원, 충남, 충북, 대 구, 전남, 전북 10개 지역에서 증가하였으며, 그 외 7개 지역은 감소하였다. - 학생부종합전형 모집인원은 전년도 대비 972명 증가하였다. 강원, 충남, 충북, 대구, 울산, 경남, 전남 7개 지역이 감소하였고 그 외 10개 지역은 증가하였다. - 실기전형은 5개지역 391명이 감소하였는데, 감소지역은 서울지역이 847명으로 감소 인원이 가장 많았으며 인천, 대구, 울산, 제주지역은 소폭 감소하였다. 그 외 12개 지역은 증가하였다. - 논술전형은 전년도 대비 984명 ..

입시교육 2020.02.06

학생부종합전형 전공적합성 평가의 의미와 방법

[학생부종합전형 전공적합성 평가의 의미와 방법] 서류평가 과정에서는 학생의 학업능력과 자기주도적 학업태도, 전공분야에 대한 관심, 지적 호기심, 창의적 인재로 발전할 가능성 등을 평가합니다. 이 때, 한 종류의 서류나 항목만으로 학생을 평가하지 않으며 제출된 학교생활기록부와 자기소개서, 추천서의 내용을 모두 반영하여 종합적으로 평가합니다. 입학사정관은 학교생활기록부의 교과학습발달상황, 학업 관련 수상경력, 창의적 체험활동 상황, 독서활동 상황, 행동특성 및 종합의견, 그리고 자기소개서와 추천서 등의 모든 서류를 통해서 학생이 어떠한 학업적 관심과 노력을 기울여왔는지 확인하여 지원한 전공분야에 필요한 학업능력을 폭넓게 갖추어왔는지를 평가합니다.

입시교육 2020.01.26

#학생부종합 #101가지 질문

#학생부종합 #101가지 질문 101가지 Q&A (6개 대학 입사관들의 답변을 요약 정리) PART 2. 서류평가 ■ 학교생활기록부 028/101 Q: 진로희망사항이 일관되어야 좋은 평가를 받을 수 있나요? A: (6개 대학 입학사정관들의 답변) 1. 바람직한 진로희망사항 ▸학년이 올라가면서 구체적이면서도 일관되게 기술된 기록이다. 2. 진로희망의 변화 ▸고교과정은 진로를 탐색하고 설계하는 성장의 시간이므로 진로희망은 얼마든지 바뀔 수 있다. 단, 변화의 과정 혹은 타당한 사유를 진로희망의 희망사유, 창의적체험활동의 진로활동 특기사항, 그리고 행동특성 및 종합의견에 설득력있게 제시해 준다면 긍정적인 평가를 받을 수 있다. 3. 부정적 평가의 진로희망의 변화 ▸추상적 단계의 고민에 의한 변경 ▸다른 항목과..

입시교육 2019.07.08

비교과활동 '학생부종합 전형'

#비교과활동 학생부종합 전형을 이해하기는 참 어려우면서도 쉽습니다. 해마다 고2와 고3의 생기부를 점검하고 조언하는 과정에서 느끼는 점이지만 '학생다운 생기부'가 가장 좋은 생기부입니다. 학생이면 1. 우선 공부를 열심히 해야 하고 2. 학교 행사에 적극적으로 참여해야하고 3. 어려움에 처한 친구들을 돌봐야하고 3. 자신이 지금 하고 있는 학업을 어떤 식으로 사회에 되돌려줄 것인가를 고민해야합니다. 위의 사항들은 학생부종합이란 전형이 생기기 전 80년 대의 학생들도 하던 일입니다. 다만 그 활동들이 평가받고 입시에 영향을 주기 때문에 학생들과 학부모들이 '묘수'를 찾으려고 하기 때문에 어려워보일 뿐입니다. 학생부종합에 대해 2,500년 전에 공자란 사람이 조언을 합니다. "배움이 없이 생각하면 사람을 경..

입시교육 2019.05.06
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