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출처 : https://band.us/band/52158561/post/924450453
[수행평가 과제의 유형]
• 수행평가는 교과 수업 시간 중에 실시하고, 과제형 평가는 실시하지 않습니다. 과제형 평가는 교과 수업 시간 외에 학생이 수행한 결과물에 대해 점수를 부여하는 평가를 의미합니다.
• 수행평가를 계획할 때에는 학생들이 해당 수행평가 문항을 해결하기 위해서 사전에 학습해야 하는 내용이 무엇인지를 분석하는 것이 중요합니다. 예를 들어 국어과에서 ‘건의문 쓰기’ 수행평가를 할 경우 설득하는 글과 건의문의 특성, 건의문을 쓰는 방법 등에 대해서는 사전 차시에 충분한 학습이 이루어 져야 합니다.
• 따라서 성취기준을 자세하게 분석하여 해당 학습 요소와 관련하여 교수・학습과 수행평가가 유기적으로 이루어질 수 있도록 수행평가 시행 계획을 수립하는 것이 중요합니다.
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