고교기간 활동

[자율활동]
• 지원자의 리더십과 공동체 구성원으로서의 역량을 살피는 데 중요한 자료
• 참여 활동과 역할 등을 통해 리더십 또는 사회성을 평가하는 자료로 활용
• 창의적 특색활동을 통해 학문적 관심과 노력, 소질 등에 대해 평가

[동아리 활동]
• 학생의 관심분야가 무엇인지를 알 수 있는 영역으로, 일회성 참가가 아니라 고등학교 과정에서 2년 혹은 3년간 꾸준히 참여 한 활동을 확인
• 단순 참여가 아니라 주도적으로 참여하여 자신의 관심과 특기를 계발하였는지 확인

[봉사활동]
• 학생이 실시한 봉사활동이 의미 있고 실질적인 것이었는 지를 살 펴 지적 호기심이나 자기계발 의지 등을 확인
• 단순히 봉사시간이 많거나 봉사 활동이 화려한 내역을 가진 것보 다 봉사활동의 일관성, 지속성, 진정성 여부를 통해 학생의 역할 을 확인

[진로활동]
• 진로탐색과정과 소질을 개발하기 위한 학생의 실제적 노력을 확인
• 모집단위에 대한 열정과 관심을 확인